"Acabo de escribir infinita. No he interpolado ese adjetivo por una costumbre retórica; digo que no es ilógico pensar que el mundo es infinito. Quienes lo juzgan limitado, postulan que en lugares remotos los corredores y escaleras y hexágonos pueden inconcebiblemente cesar, lo cual es absurdo. Quienes la imaginan sin límites, olvidan que los tiene el número posible de libros. Yo me atrevo a insinuar esta solución del antiguo problema: La biblioteca es ilimitada y periódica. Si un eterno viajero la atravesara en cualquier dirección, comprobaría al cabo de los siglos que los mismos volúmenes se repiten en el mismo desorden (que, repetido, sería un orden: el Orden). Mi soledad se alegra con esa elegante esperanza."
Jorge Luis Borges, La biblioteca de Babel, 1941
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[0-9] --> any number
\d --> any number
\d{N} --> any number with N characters,
for example \d{3} = any number with 3 characters
[A-Za-z] --> any letter (uppercase and lowercase)
[abc] --> only abc letters
[A*] --> every word starting with A
\w --> range [A-Za-z0-9_]
[^[0-9]] --> exclude, everything that is not a number
.*TEXT.* --> entire lines containing TEXT
\n --> newline
\r --> carriage return
\t --> tab
\s --> space
\b --> word boundaries
\. --> period, as is one of the regex special chars: ()[]{}.^*+$?
[0-9]\.[0-9] --> 0.0
[0-9]\.[0-9]* --> 0.0000... (until non numerical char)
([0-9])\.([0-9]*) --> 0.0000... (until non numerical char) with var group for replace,
$1 will be the first number before "." ,
while $2 will be the number after the "."
Usaremos para estos seminarios la versión 4 de la librería: D3.js v4
Usaremos para estos seminarios la versión 2.6.1 de la librería: Mapbox GL v2.6.1
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"Alrededor nuestro la información se mueve muy rápido, cada vez es más barata de adquirir y los beneficios son evidentes. Se dice que la proliferación de tanta información es un reto que requiere de nuevas formas de disciplina y escepticismo por nuestra parte. No debemos confundir la emoción de adquirir información o distribuirla con la tarea, más pesada y ardua, de convertir esa información en conocimiento y sabiduría. A pesar de lo que ha avanzado la informática, no debemos utilizarla como un substituto de nuestros niveles de conocimiento, percepción, razonamiento y juicio."
VV. AA. *, Los principios del tecnorrealismo, punto 4 del manifiesto, 12 marzo 1998
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